Bonheur au collège

Chine

Pour l'information de tous, voici le compte-rendu enthousiaste rédigé par Léa. L'ouverture si rapide de cette option est une très bonne nouvelle pour le collège.

"J’ai assisté à la réunion de présentation de la LV2 chinois à compter de la rentrée 2014 sur le site Baudelaire. Je joins le prospectus qui nous a été remis à cette occasion.

(Il n'est pas possible de le mettre en ligne. Si vous êtes intéressés, contactez-nous. Nous vous l'enverrons par mail).

L’inspectrice d’académie a exposé les avantages linguistiques, culturels et économiques de l’apprentissage du chinois (2^ème langue utilisée sur internet ; langue qui devient obligatoire dans certaines écoles de commerce ; enseignée à Sciences Po, l’ENA, Polytechnique, ENS…). Le chinois est par ailleurs « le latin de l’Asie » et permet de comprendre et d’apprendre de nombreuses autres langues asiatiques.

Des parents d’élèves de 6^ème qui suivent l’atelier chinois cette année ont souligné la passion de leur enfant pour cette matière et l’intérêt qu’ils portent à la découverte d’un autre mode de pensée. Face à ce succès et afin de susciter l’intérêt de nos enfants pour cette nouvelle langue, le collège va essayer d’organiser une intervention d’une heure de l’assistante de chinois dans chaque classe de 5^ème  d’ici la fin de l’année.

D’un point de vue concret, la LV2 chinois (3 heures par semaine), sera dispensée sur le site de Baudelaire et devrait être compatible avec l’option anglais euro.

Pour la suite de la scolarité, de nombreux lycées proposent déjà l’enseignement du chinois (Charlemagne, Turgot, Henri IV, Paul Valéry…) et pour les autres qui ne proposent pas encore l’option, les élèves peuvent d’ores et déjà la suivre dans un autre établissement grâce au dispositif « langue vivante inter-établissement ». Le système AFELNET qui détermine les lycées d’affectation ne tient pas compte du parcours linguistique. Choisir le chinois ne restreint donc pas les choix de lycée. En tout état de cause, il nous a été indiqué que face à la croissance exponentielle de la demande, de plus en plus de lycées ouvrent l’option chinois. L’académie de Paris vient d’ailleurs de signer un accord avec Pékin afin de promouvoir le développement de l’enseignement du chinois en France. Dans ce cadre, la Chine offre notamment 30 voyages d’échanges scolaires par an. Les enfants qui apprennent le chinois ont donc toutes les chances de bénéficier d’un voyage scolaire en Chine d’ici la terminale (tous frais pris en charge par la Chine à l’exception du billet d’avion)…

Espérant vous avoir transmis mon enthousiasme,

je vous adresse mes sincères salutations.

Léa"

LV2 chinois au collège

Une nouveauté au collège,

après l'atelier de civilisation et culture proposé aux élèves de 6°, le collège vient d'obtenir l'ouverture d'une section LV2 chinois.

Les élèves de 4° pourront donc choisir dès la rentrée prochaine d'étudier le chinois comme deuxième langue vivante.

la Chine au collège

L'an dernier, le collège a entamé des démarches pour permettre aux élèves de découvrir la langue et la civilisation chinoise.
Ceci se concrétise par l'ouverture dès cette année d'un atelier destiné aux élèves de 6°.
Sur chaque site, un atelier d'une heure est proposé. Il est animé par une personne arrivée de Chine fin septembre et débute au retour des vacances de Toussaint.

Chine au collège, la suite

Nous avons assisté mardi à une conférence d'information sur la culture et la langue chinoise présidée par Monsieur Bellassen, Inspecteur général de l'Education Nationale pour le chinois.
Cette conférence a été organisée par le collège afin de connaître le nombre d'élèves intéressés par la mise en place :
- à court terme, d'un projet culturel autour de la langue et de la civilisation chinoises,
- et/ou à moyen terme, d'un projet linguistique chinois (section bilangue en 6ème, LV2 en 4ème).

Aujourd'hui, 30.000 élèves apprennent le chinois dans les lycées et collèges français, un chiffre qui a quasiment triplé depuis 2005. Or, il n'existe pas dans le 12ème arrondissement de collège public où il soit possible d'apprendre le chinois. A l'heure où partout dans le monde l'enseignement du chinois se développe à une vitesse exponentielle, il semble urgent de pouvoir offrir cet enseignement à nos enfants.

Le chinois est en effet la langue de la deuxième économie mondiale, devenue en 2010 principale puissance exportatrice. Il offre des débouchés nombreux dans des secteurs aussi diversifiés que le tourisme, l'industrie, les services, le transport.

Mais au delà de la finalité économique, l'apprentissage de la calligraphie chinoise est un excellent exercice de mémorisation et améliore l'esprit de déduction. Apprendre le chinois, une langue d'idéogrammes permet de s'imprégner d'une logique de raisonnement différente et de s'enrichir de la découverte d'une autre culture.

Si de nombreux parents et élèves se montrent motivés, il sera possible de mettre en place dès la rentrée de septembre 2013 au sein de notre collège un atelier culturel et linguistique chinois. Et si celui-ci rencontre enthousiasme et succès, le collège pourra travailler à la mise en place pour la rentrée de septembre 2014 d'un enseignement du chinois en 4ème et/ou 6ème.

Il est donc important que les parents des élèves intéressés, n'ayant pu se déplacer mardi, répondent au questionnaire qui sera prochainement transmis.

Bonne journée à tous,
Léa, qui a rédigé la majeure partie de ce compte-rendu, et Florence